No dia 10 de maio de 1933, ainda sob o impacto da chamada Reforma Francisco Campos (1931), do governo Getulio Vargas, integrantes da então Associação de Educadores Brasileiros se reúnem, na Rua Marechal Floriano, 212, e fundam o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Rio de Janeiro.
A primeira preocupação do novo Sindicato, cujo presidente é o General Liberato Bittencourt, será com as questões sociais. O Sindicato propôs ao Governo Federal que o Ministério da Educação suspendesse as taxas cobradas às escolas. Para isso, o Sindicato solicita o apoio do Sindicato dos Professores. Fica expresso nessa atitude a feição liberal da entidade e sua sintonia, até antecipada, aos rumos da época: discutir sobre férias remuneradas é novidade no cenário das relações trabalhistas do Brasil até então.
O período “heroico” da fundação e consolidação do Sindicato termina com uma trégua entre o governo e proprietários de colégios, pois, em setembro de 1945, a pouco menos de um mês do golpe que apeou Getúlio de sua primeira passagem pela presidência, o Decreto-Lei nº 7.976 assegurou a isenção de taxas de imóveis ocupados pelos educandários, e, em 2 de outubro, o Decreto-Lei nº 8.029 isentou as escolas do imposto do selo.
No período da Democracia Liberal – 1946 /1964 –, o Sindicato discutia o acordo salarial, propondo aos professores a concessão de um abono de Natal – algo que se assemelhava ao 13º salário – e aprovava para os colégios de sua base a concessão de “dia de gala”– feriado – no Dia do Mestre, antes desse dia ser transformado em feriado.
O ano de 1947 marca, também, a inauguração da sede social do Sindicato, no endereço da Rua México, nº 11 – 14º andar, onde funcionou até 1996. Em 1952, surge a Portaria Ministerial nº 887, que altera o cálculo do salário do professor. Seu impacto nos estabelecimentos de ensino faz com que a categoria reaja. O presidente do Sindicato, Prof. Thompson Flores, afirma que “a Diretoria do Sindicato, com o apoio integral da classe, vai lutar pelos interesses da categoria, defendendo a sobrevivência das escolas que se encontram, em face do novo ato ministerial, ameaçadas de desaparecer”.
Termina a democracia liberal e começa o regime autoritário. Assim como toda a sociedade, a escola particular também vai enfrentar problemas. Em 1966, quando o MEC, dentro do esforço governamental de regulação da economia, fixa arbitrariamente o índice de reajuste das anuidades, o Sinepe entra em ação.
Em 1967, na gestão do prof. Helton Velloso, começa a ser cobrado ISS das escolas, agravando sua já combalida situação financeira. O Sindicato leva ao governo a proposta de transformar as dívidas das escolas em bolsas de estudo.
Em 1978, já sob a liderança do prof. Newton Santiago, o Sindicato das Escolas Particulares funde-se com o Sindicato das Escolas Comerciais do antigo Estado da Guanabara. Na história política, o ano também é marcante porque assinala o fim do governo Geisel.
O presidente Newton Santiago inicia uma luta para obter incentivos fiscais do governo para as escolas, pois, se nos anos do milagre já existiam problemas para a manutenção das escolas, com a deterioração econômica a tendência era piorar. A crise provocou um aumento na evasão escolar. O professor Santiago dirigiu o Sindicato até 1985, sendo substituído pelo professor Paulo Sampaio.
O ano de 1993 é marcante para a história do Sindicato, pois a entidade começa a participar de diversas atividades culturais, como a campanha contra a AIDS, ajudando o Hospital Gaffrée e Guinle. Também apoia a Fundação Viva Cazuza e participa ativamente do Natal Sem Fome, encabeçada pelo sociólogo Betinho. Finalmente, em dezembro de 1996, o Sindicato inaugura a sua nova sede, na Rua da Assembleia, 77 – 22º andar, no Centro do Rio.
Em 2001, assumiu a presidência o professor José Antonio Teixeira. A diretoria eleita trouxe para o Sindicato um modelo de gestão baseado na baixa hierarquia e no diálogo com os sindicatos dos Professores, Auxiliares e Nutricionistas. A primeira medida foi retomar a negociação com o Sinpro, interrompida por causa das eleições.
Na esfera sindical, a nova diretoria deu início à reformulação do Sindicato, criando as diretorias de estudos pedagógicos, relações trabalhistas e as comissões específicas, como a da educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, ensino profissional, educação de jovens e de adultos e cursos livres. O passo seguinte foi convocar uma Assembleia Geral Plebiscitária com o objetivo de alterar o mandato de três para dois anos para todos os membros da diretoria e conselho fiscal.
Na área política, o Sindicato iniciou uma luta junto ao Governo Federal na tentativa de alterar a Medida Provisória que instituiu o calote nas escolas particulares. Na ocasião, o novo presidente afirmara que “não mediria esforços para mudar essa legislação absurda que tanto tem prejudicado a escola particular”.
A primeira prova de fogo para a nova diretoria ainda estava por vir. Assim que tomou conhecimento dos possíveis transtornos causados às escolas pela crise energética, a diretoria buscou junto aos órgãos do Governo algumas soluções para amenizar o problema. Com o apoio da Associação Brasileira de Educação (ABE), uma das entidades educacionais de maior representatividade do País, o presidente José Antonio Teixeira levou ao Coordenador do Comitê da Crise Energética, Euclides Scalco, as sugestões das escolas particulares do Rio. Dentre os pedidos estavam a redução da cota e o tratamento diferenciado entre escolas particulares e públicas, no entender de que a educação se enquadrava na categoria dos serviços essenciais.
O professor Teixeira conseguiu, junto ao BNDES, uma linha de crédito para as escolas adquirirem geradores a base de gás canalizado. Na ocasião, o educador apresentou a seguinte argumentação: “Algumas escolas, que funcionam em horário integral, foram obrigadas a trocar os aparelhos elétricos por outros a gás. Isso gerou pesados investimentos. Por isso, resolvemos criar essa linha de crédito para ajudar as instituições”.
Ainda em 2001, o Sindicato lançou uma grande campanha contra as escolas ilegais. Contando com o apoio do Governo do Estado e da Prefeitura, que tiveram papel decisivo na fiscalização e autuação das escolas que funcionavam ilegalmente, o Sindicato lançou a campanha “Escola Ilegal. O Rio Reprova”. Foram detectados mais de 650 estabelecimentos de ensino que atuavam sem autorização dos órgãos competentes no Estado. A Campanha teve grande apoio da população e da mídia.
Em 2002, quando foi registrada a maior epidemia de dengue no Estado, o Sindicato lançou a campanha “Escolas do Rio Contra a Dengue: vamos expulsar o mosquito”. Foram enviados para as escolas cartazes e cartilhas com informações importantes para ajudar a eliminar os criadouros do mosquito e combater a doença.
Após a excelente gestão do professor José Antonio Teixeira, outros dois grandes educadores assumiram a presidência do Sindicato: Edgar Flexa Ribeiro e Victor Notrica, ambos com três mandatos. Eles prosseguiram a política implantada pelo grupo liderado por Teixeira, além de ampliarem novos serviços para associados.
Os dois presidentes também incentivaram vários projetos promovidos pelo Sinepe Rio, como o Congresso Rio de Educação e o Concurso de Redação. Este projeto cultural mobiliza centenas de jovens de escolas associadas. O concurso está na sua 8ª edição, e foi criado em 2006 como uma forma de aproximar o Sinepe do que a escola tem de mais importante: os alunos.
A gestão 2018/2019 – 2020/2021 foi conduzida pelo professor Jose Carlos Portugal. Segundo ele, o primeiro biênio transcorreu de forma tranquila, com destaque para a prestação de bons serviços para os associados, o 12º Congresso Rio de Educação e por inciativas em defesa da escola particular.
Já o segundo biênio, foi marcado pelos desdobramentos da pandemia da Covid-19 no segmento e pela forte atuação do Sindicato para retomar os trilhos e voltar às aulas presenciais.
Atualmente, o Sinepe Rio é presidido pelo professor Pedro Paulo de Bragança, que tomou posse para o biênio 2022/2023. O Vice-presidente é o professor Pedro Flexa Ribeiro, diretor do Colégio Andrews.
Diretor da Escola Técnica do Rio de Janeiro (ETERJ), desde 1990, Pedro Paulo integra a Diretoria do Sinepe Rio há 18 anos, sendo os últimos quatro como vice-presidente. Além disso, faz parte da Diretoria da FENEP. Foi, ainda, membro do Conselho Estadual de Educação. Pedro segue o caminho de seu pai, Pedro Paulo de Bragança Pimentel, que presidiu o Sinepe Rio na gestão 1975/1976. “O principal propósito da nossa Diretoria é criarmos as melhores condições para que as Escolas Particulares do Rio se desenvolvam, cresçam e continuem sendo relevantes para a sociedade. O Sinepe Rio reforça o compromisso de apoiar e assessorar as escolas filiadas, oferecendo todo o suporte necessário”, destacou o presidente durante posse oficial, que ocorreu no dia 15 de março de 2022.
A história do Sinepe Rio continua sendo escrita.