Educação na Finlândia: Professora Ayla Huovi Explica o Modelo e Suas Influências no Brasil
Em entrevista exclusiva ao Sinepe Rio, a professora Ayla Huovi, Intérprete do do Governo Finlandês, compartilha detalhes sobre a organização do sistema educacional da Finlândia e como ele influencia a prática pedagógica do país, reconhecido globalmente como referência em educação. Brasileira com cidadania finlandesa, Ayla é mestre em educação e pedagogia pela universidade de Helsinki. Além disso, fez parte da equipe que contribuiu com o Ministério da Educação do Brasil na construção da BNCC. Especialista em consultoria educacional e formação continuada, já ministrou treinamentos e mentorias em diversas instituições de ensino pelo país e em sindicatos da categoria, incluindo os Sinepes de São Paulo, Minas Gerais e Curitiba.
Quais são os princípios básicos do sistema educacional finlandês e como eles impactam a prática pedagógica?
O modelo educacional finlandês se baseia em três pilares: igualdade, equidade e confiança. A educação é tratada como um direito universal, e o sistema busca garantir oportunidades de alta qualidade para todos os alunos, independentemente de sua origem socioeconômica. Na prática pedagógica, isso se reflete em um ensino menos focado em avaliações padronizadas e mais voltado ao desenvolvimento integral dos alunos. Os professores têm autonomia para adaptar métodos e conteúdos às necessidades individuais dos estudantes, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e inclusivo.
Como funciona a formação e a seleção dos professores na Finlândia?
A formação docente na Finlândia é altamente rigorosa e seletiva. Para ingressar nos programas de ensino, os candidatos passam por um processo criterioso, que inclui excelência acadêmica, entrevistas e testes de aptidão e motivação para a profissão. Todos os professores precisam obter um mestrado, com um currículo que combina teoria pedagógica e prática em sala de aula. Além disso, a formação continuada é essencial, garantindo que os docentes estejam sempre atualizados com as melhores práticas educacionais. Esse modelo confere alto status e reconhecimento social à profissão.
Por que a Finlândia não adota testes padronizados e como avalia o progresso dos alunos?
O sistema finlandês evita avaliações padronizadas em larga escala porque acredita que elas não capturam toda a complexidade do aprendizado. Em vez disso, os professores aplicam avaliações formativas contínuas e personalizadas, acompanhando o progresso individual dos alunos. Essas avaliações consideram não apenas o desempenho acadêmico, mas também habilidades socioemocionais e criativas, permitindo um acompanhamento mais holístico do desenvolvimento dos estudantes, sem a pressão excessiva de exames centralizados.
Como a Finlândia garante igualdade no acesso à educação?
A igualdade educacional na Finlândia é assegurada por meio de políticas públicas sólidas. Todas as escolas são financiadas pelo Estado e oferecem ensino gratuito, incluindo materiais didáticos, transporte e alimentação. Não há distinção entre escolas de elite e comuns, pois a qualidade é uniforme em todo o país. Além disso, os alunos com dificuldades recebem suporte especializado, como reforço escolar e atendimento individualizado, garantindo oportunidades equitativas para todos.
De que forma o bem-estar dos alunos é integrado ao currículo escolar?
O bem-estar físico e emocional é um dos pilares do sistema educacional finlandês. As escolas promovem intervalos frequentes e prolongados, permitindo que os alunos descansem, socializem e se movimentem entre as aulas. O currículo também valoriza disciplinas como educação física, artes e música, fundamentais para o desenvolvimento integral. Além disso, as escolas contam com suporte psicológico e emocional, garantindo um ambiente acolhedor para os estudantes.
Como a autonomia de professores e alunos é incentivada?
Os professores na Finlândia têm liberdade para adaptar o currículo e os métodos de ensino, escolhendo abordagens que melhor atendam às necessidades dos alunos. Essa confiança na autonomia docente permite um ensino mais inovador e eficaz. Já os alunos são incentivados a assumir responsabilidade por seu aprendizado, participando ativamente da definição de metas e métodos de estudo. Essa abordagem colaborativa cria um ambiente dinâmico e estimula a motivação dos estudantes.
Como as escolas equilibram aprendizado e lazer?
O equilíbrio entre aprendizado e bem-estar é essencial no sistema finlandês. As aulas são organizadas em blocos curtos, intercalados com intervalos regulares e prolongados, permitindo descanso e socialização. Além disso, as escolas oferecem diversas atividades extracurriculares, como esportes, música e artes, que complementam o aprendizado formal e contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos.
Qual o papel da tecnologia no ensino finlandês?
A tecnologia é utilizada de forma estratégica para enriquecer o ensino, sem substituir a interação humana. Ferramentas digitais, como tablets, computadores e plataformas online, são empregadas para facilitar a pesquisa e personalizar a aprendizagem.
