Neste 5 de junho, Dia Mundial do Meio Ambiente, é impossível ignorar a urgência que paira sobre nós. As mudanças climáticas deixaram de ser uma previsão distante para se tornarem realidade cotidiana, perceptível nas enchentes que assolam cidades, nas ondas de calor que desafiam recordes históricos, na escassez de água e no desaparecimento de ecossistemas inteiros. Mais do que nunca, esta data não é apenas um marco simbólico, mas um chamado coletivo à ação.
Entre tantas vozes que tentam apontar caminhos, há uma que se mostra essencial e insubstituível: a da educação. A escola, em especial, precisa ocupar um lugar central na construção de uma nova consciência ambiental. É dentro das salas de aula, nos corredores e nas práticas pedagógicas que começa a formação de cidadãos capazes de compreender a complexidade da crise climática, propor soluções e agir de forma ética e transformadora.
A educação ambiental não pode mais ser tratada como um tema isolado no currículo. Ela precisa permear todas as disciplinas, ser vivida no cotidiano escolar, fazer parte do projeto político-pedagógico de cada instituição. Mais do que transmitir informações sobre reciclagem ou aquecimento global, é necessário formar sujeitos críticos, com empatia pelo planeta e comprometidos com o bem comum. A escola tem o poder de despertar esse senso de responsabilidade, e também de urgência.
Diante da crise climática, a educação se revela como a voz da consciência da sociedade. Ela alerta, questiona, provoca, forma e transforma. Quando trabalhada com intencionalidade, ela empodera os estudantes a se reconhecerem como protagonistas de um mundo em transição, com capacidade de interferir positivamente em suas comunidades e, por que não, em todo o planta.
Não se trata apenas de plantar árvores ou reduzir o uso de plástico. Trata-se de cultivar uma nova relação com a Terra, com os outros e com o tempo. Um tempo que já não nos permite adiar decisões. Precisamos de uma escola que promova o pensamento sistêmico, que estimule o diálogo, a pesquisa, o engajamento e a construção de soluções inovadoras e sustentáveis. Precisamos de uma educação que prepare para o presente, e não apenas para o futuro.
Neste Dia Mundial do Meio Ambiente, convidamos educadores, gestores, famílias e estudantes a refletirem: que tipo de sociedade queremos construir? E que tipo de educação pode nos levar até lá?
A resposta talvez esteja em uma escola que não apenas ensina, mas que inspira, mobiliza e transforma. Uma escola onde o amor pela vida e pelo planeta seja tão forte quanto a vontade de aprender. Onde educar seja também um ato de resistência e esperança.
Porque cuidar do meio ambiente é cuidar da humanidade. E toda transformação verdadeiramente sustentável começa e se consolida pela educação.
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05 de junho de 2025 | 3 minutos de leitura